Blog

First person tetris, briljant!

Dit is erg leuk! Speel tetris op een hele nieuwe manier.
Tip: druk tijdens het spel op spatie om je blokje te draaien.

http://www.firstpersontetris.com

Globe4D - ICT Delta 2010

ICTDelta 2010 wordt het North Sea Jazz van ICT-onderzoek en -innovatie in Nederland: een bruisend festival met een mix van activiteiten op talloze terreinen!

De expositie en het interactieve congres zijn gegroepeerd rond 9 thema’s, op allerlei gebieden. Deelnemers kunnen ter plekke hun eigen programma samenstellen. Van games naar databases, van 3-D naar medische toepassingen, van een kijkje in de onderzoekskeuken naar de gebruiksaspecten.

ICTDelta is voor iedereen die betrokken is bij ICT-onderzoek en –innovatie: bedrijven (ook buiten de ICT!), overheid, universiteiten, hogescholen en onderzoeksinstituten, maatschappelijke organisaties.

Globe4D is een interactieve wereldbol die een compleet nieuwe dimensie geeft aan vakken als geschiedenis en aardrijkskunde. Op de wereldbol in het midden van de tafel kunnen interactieve kaarten worden geprojecteerd, die meedraaien als je de wereldbol vastpakt. Niet alleen projecties van de aarde, maar ook van tal van andere planeten. De kaarten worden mede ontwikkeld door wetenschappers en onderzoekers. De Globe4D startte als onderzoeksproject van de Universiteit Leiden, en reist inmiddels de wereld rond naar conferenties en musea. Deze 4D wereldbol staat in natuurhistorische musea in Maastricht, Portugal en Seoel.

HKU Projectenmarkt

Op donderdag 21 januari 2010 presenteren vierdejaarsstudenten op de projectenmarkt van de Faculteit Kunst, Media & Technologie de resultaten van de groepsprojecten die ze de afgelopen maanden voor externe opdrachtgevers hebben uitgevoerd.

Met een collectie van bijna 40 innovatieve en creatieve studentenprojecten geeft de projectenmarkt een actueel overzicht op het gebied van game design, interactie, animatie, muziek en geluid, cross media-producties en documentaires.

Waar en wanneer?
Datum: Donderdag 21 januari
Tijd: 14.00 - 20.00 uur
Locatie: Faculteit Kunst, Media & Technologie (KMT), Oude Amersfoortseweg 131, 1212 AA Hilversum

Meer informatie op de website van de HKU

· 2010/01/09 at 09:35 · Rick Companje · 0 Comments

Doorsnede van een schilderspalet

Ik wilde een doorsnede maken van het schilderspalet van mijn vader omdat ik benieuwd was naar de innerlijke structuur van de aangebrachte verf op een palet.

Lees verder als PDF.

Het palet is rechthoekig en 100x50cm groot. In de loop der tijd is er een laag verf van ruim 3cm op onststaan vooral in het midden. Ik heb gekozen om met de portaalfrees (Seron 1325) van Protospace een laag van 1cm vanaf het hoogste punt van het palet af te frezen. In Corel Draw heb ik een lijntekening gemaakt in een soort blokgolf achtige vorm zodat de machine in één lange penbeweging de verf van het palet kan affrezen.

De gebruikte frees heeft een platte kop en is 6mm dik. Er was ook een veel grotere frees van ongeveer 1,5cm maar ik achte de kans te groot dat er stukken verf zouden afbreken. In eerste instantie wou ik de frees in 4 lagen van 2.5mm laten frezen maar al snel bleek dat de acrylverf zacht genoeg was om de frees er in één keer door te kunnen laten gaan. Er kwamen ontzettend veel groffe vezelfs vanaf en ik moest dan ook met de stofzuigerslang vlak bij de freeskop zitten om het object en de ruimte schoon te houden.

Ik ben tevreden over het resultaat. Ik had een dergelijke structuur (marmer/oester-achtig) wel verwacht maar dat wit de overheersende kleur zou zijn aan de binnenkant daar had ik niet op gerekend. Ik weet nog niet precies hoe dit komt. Een mogelijk vervolg op dit experiment zou zijn om een nieuw pallet per millimeter af te frezen en dat proces (wat dagen zal duren) te filmen en na afloop de snelheid en periodieken binnen de film variabel te maken. Foto's en filmpjes van het proces tot nu toe zijn te vinden op www.companje.nl.

Crisis a non-economic approach

January 7th–10th
January 14th–17th
12:00–18:00

The Media Technology MSc program is a place where students are encouraged to formulate their own scientific questions, and to translate personal inspiration and curiosity into their own research projects. To answer these questions, students are stimulated to create actual installations, by creating and doing, new scientific insights into the underlying questions are encountered. The students draw from the knowledge available throughout the Leiden University and the ArtScience program of the Royal Academy of Arts in The Hague.

The theme for this year’s semester project exhibition is “crisis.” The intent during the course was to approach crisis in the broadest sense (social, mathematical, philosophical, etc.) and have associated it with terms like control, projection and collision. The students have been collaboration in groups of two or three students where each group has been asked to choose one of the sub-themes. The semester project has three phases. First of all the students are asked to explore their themes as broadly as possible. After gaining insight in the theme they are asked to formulate compelling statements relating to the theme. Once this is done they are asked to translate their statement in a work that can be exhibited in a group exhibition. It is surprising to see that the resulting works all question our personal position and role in daily life. The exhibited works question for example our behavior in and over crowded world, the ethics of the waste of data we create and whether we have control over control.

More info: msc-media-technology-exhibition-2010.pdf